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教育技术系

发布者: [发表时间]:2019-05-20 [来源]:威尼斯平台登录 [浏览次数]:

威尼斯教育技术学系(原电化教育系)于1986年开始招收本科生,是江苏省最早、国内首批开设的电化教育本科专业,也是国内最早具有教育技术学硕士和博士培养资格的院系之一。

我系的历史沿革可以追溯到威尼斯的前身——金陵大学的电化教育事业。金陵大学是我国推行电化教育最早的高等学校,1922年,在电化教育萌芽阶段该校就开始运用幻灯、无声电影实施教学。20世纪30年代,该校理学院经常在学科教学中放映无声教学电影片,并与当时的上海柯达公司合作,先后翻译了六十多本教学电影片供各学科使用,1936年成立了影音部(相当于电化教育中心),1938年设立电化教育专修科,1946年改为电影播音专修科,为我国的早期电化教育事业培养了一批专门人才。1952年院系调整时,该专业的相当一部分教师调入南京师范学院。1978年学校在教务处教学研究科成立了电化教育小组,次年发展为电化教育室,隶属于教务处(科级建制)。1982年,我校首次在教育系招收成人电化教育大专班,1985年学校成立电化教育中心(处级建制),面向全校服务,同时指导全校各系科开展电化教育。经国家教育部批准,在电化教育中心设置了电化教育四年制本科专业,并1986年秋季开始招生,1995年中文系新闻专业与电化教育系和电化教育中心合并成立新闻与传播学院,1997年电化教育系更名为教育技术学系,2005年教育技术学系经学校优势资源整合并入威尼斯平台登录至今。

教育技术学专业在建设过程中,注重人才培养质量与学科建设,在专业内涵提升和核心竞争力、专业影响力、人才培养、师资队伍、科学研究方面取得较好的成果,是江苏省教育技术学领域中唯一一个本硕博培养体系健全的专业,目前本专业共有教师27名,其中教授9人,副教授10人,专职外籍教授1人,具有博士学位的教师占比超过70%。本专业建设有江苏省教学实验示范中心,2006-2009年被江苏省立项为省级品牌建设专业;2012年,本专业被评为江苏省重点本科专业;2014年,本专业承担了国家级卓越教师培养计划改革项目,获得过国家级教学成果二等奖1项,江苏省教学成果一等奖3项,2016年度建设国家精品资源共享课一门,2018年度建设国家精品在线开放课程1门。本专业多名教师主持或参与了国家普通高中信息技术课程标准的研制、国家中小学教师信息技术应用能力标准研制、师范生信息技术应用能力标准研制等工作,具有较好的学术声誉。

教育技术学系目前招生教育技术学(师范)本科专业、教育技术学硕士研究生、教育信息工程硕士研究生、现代教育技术专业学位研究生和教育技术学博士研究生。

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